“悦读童年”是深圳市幸福慈善基金会与深圳市龙岗区文明办、龙岗区教育局共同打造的童书共读项目。 目标是提升低段儿童阅读兴趣，帮助养成阅读习惯，打造学校阅读生态圈。 项目支持学校、老师进行阅读教学创新，打造充满生机的学习课堂和家校氛围，实现家校合力，让孩子在良好的阅读环境中养成爱读书的好习惯。 “悦读童年”小额教师基金是什么意思？ “悦读童年”小额教师基金：支持老师打造家校阅读环境，肯定老师的主观能动性。申请老师可以结合自身优势及班级学生的情况，以各自班级为单位，以一学期为周期，对师生、亲子共读进行探索与尝试。 每个老师都可以申请”悦读童年”小额教师基金吗？ “悦读童年”小额教师基金仅面向2016年（含2016年）之前开展“悦读童年”项目的班级老师，要求对家校共读有想法，希望亲力推动家校共读的老师。 “悦读童年”小额教师基金如何申请？ 申请老师需提交一份项目计划书，计划书内包含以下三点： 一、项目资金预算 二、计划开展方式 三、预期效果 对于不合理预算，幸福会工作人员将告知申请人做合理修改。期末结项时，若资金有余，可以在下一学期继续使用；若不足则不再补。 （申请资料提交至：3288065494@qq.com，如有疑问请联系：刘伟曼 13249815371） “悦读童年”小额教师基金有名额限制吗？ 先到先得哟！“悦读童年”小额教师基金现面向项目学校，最多每校5个名额。 幸福会评审组将会针对每位申请人提交的项目计划书进行评估，于2周内给予答复。 “悦读童年”小额教师基金一次可以申请多少钱？ 凡申请”悦读童年”小额教师基金者，审核通过可获得不超过600元的资金资助，资金将于一周内直接拨付至老师个人账户。 “悦读童年”小额教师基金可以怎么用？ 只要以班级为单位，围绕童书共读、营造书香氛围；有利于孩子成长、体现家校合力的活动均可以使用该教育基金。 活动可以是：亲子或师生活动、绘本教学特色课程开设、绘本剧表演、教室阅读环境布置、家校沟通座谈会等…… 注：为了让活动在一个学期内有持续的影响，申请老师请以某一个主题内容申请，勿掺杂过多主题。 “悦读童年”小额教师基金具体可用于购买什么？ 相关的图书、线上课程、实验器材、艺术材料、道具等。 “悦读童年”小额教师基金开展流程？ “悦读童年”小额教师基金开展过程中除了资金，还能获得哪些支持？ 通过微信群等方式加深沟通与交流，在项目开展过程中，幸福会将提供有关活动执行、财务报账等方面指导。 “悦读童年”小额教师基金需进行几次反馈？ 开展过程期间不少于1次反馈，项目结项1次总结反馈。 “悦读童年”小额教师基金结项反馈要求？ 项目结项反馈需要提交以下材料： 资金使用明细及票据； 至少一篇图文并茂的“美篇”即可。（活动图片不少于10张）。 您的轻轻一点 换孩子的美丽笑脸
