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2021年项目评估报告
发布时间:2022年05月01日


一、项目简介

2021年基金会依然贯彻关注教育、关怀心灵的公益宗旨,服务深圳市流动儿童(也称外来工子女)。

为了让关怀儿童心灵宗旨落地,2021年基金会又进一步建立了服务理念,即通过举办各种青少年成长类主题的活动,唤醒其内心的力量—自信、自立、自强,使其成为幸福有爱的人。

 

二、业务活动总结

1、“幸福在身边”困境流动儿童助学项目

项目新增资助儿童达到75人。

家访覆盖45个家庭84名儿童

63人次志愿者参与幸福会家访和营队服务

 

贫困儿童冬令营1期,儿童参与100人;

主题活动:云暑假41名儿童参与,链接爱心企业111名儿童完成小心愿

社区活动14场,儿童参与378人次;

贫困儿童所在社区一线社工交流活动1场,14名社工参加;

资助的2个社区活动,其中项目着力推动的家长心理成长和亲子互动、儿童公益活动在社区成功举办,社区活动便于儿童就近参加,也发动了社区力量共同关注儿童成长。

举办伙伴机构的社工联谊交流活动,彼此连接能量,共同为项目出谋划策。

 

2、“悦读童年”童书共读项目

围绕家校图书、课程和活动的项目目标,收到一定成效。

2021年继续有2所学校参与出资补充破损的绘本,向学校捐赠童书631册;项目运营满三年的学校中,其中8所学校出资或筹资参与了绘本更补计划,占比有50%

 

开展绘本阅读课77节,家长亲子阅读讲座16场,教师培训一期2场,服务儿童、家长、老师7876人次;

 

项目工作室资助一共17期,支持了教师开展校内阅读活动。

 

2021年有2所学校以阅读课题去申请教育局的课题经费,至今一共有4所学校通过申请或者在其他的区级平台推广交流他们的阅读工作成果,显示教师们通过项目得到历练和成长,并成为区域阅读推广的榜样力量。

 

3、“童爱家园”青少年善行养成项目

项目推动城中村青少年参与社会公益服务,提升青少年自信、归属感、利他等内在精神的成长。

童爱家园项目覆盖龙岗区6个街道,课程活动26场,服务300多个城中村外来工家庭,共计服务1124人次

项目受到政府支持,相关部门提供了部分物资,多家媒体给予报道取得一定的社会影响力。

课程活动中表现优秀的孩子获得龙岗区垃圾分类管理事务中心颁发“小小解说员”、“小小督导员”聘书,于2022年正式上岗。

 

4、儿童教育资助项目

儿童教育资助项目向3家流动儿童公益服务机构提供3期项目资助,服务46727人次(未完全统计);

抗疫医护子女关爱活动16场次,服务603人次;

乡村护老助贫项目向贫困家庭及老人发放新春慰问金,发放人数200人;

 

项目资助的抗疫医护子女的亲子阅读项目,在让孩子在故事、手工中增加与父母的高质量陪伴互动,弥补因父母忙于抗疫一度无暇陪伴的缺憾,也让医护人员得到一份特别的关爱。

 

5、“幸福星火”福友发展项目

幸福星火项目志愿者团队活动合计3场次,服务约100人次。

项目活动受到欢迎,一方面增加了志愿者的人数,彼此之间的粘度也加深了,也提升了志愿者参与公益的积极性。

 

三、项目评估:

   2021年,幸福会共资助75名困境流动儿童,举办各种活动15场,共计有519人次儿童参与,帮111名儿童实现小心愿,营队整体的反馈评分达到9.8分(满分10分)

 

支持2家城中村社区举办各种青少年活动,组织14名社工学习互动学习,教学内容的评分达到9.4分(满分10分)

 

开展绘本阅读课77节,家长亲子阅读讲座16场,教师培训一期2场,服务儿童、家长、老师7876人次;教学内容的评分达到9.6分(满分10分)

 

63人次志愿者参与幸福会家访和营队服务参与总人次达到1608人次,同比增长4%

 



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